ראשי

כולם רוצים להיות גיבורי על

"אף שבכל שנה מנסים היצרנים לחדש את מגוון הדמויות להן יוכלו הילדים להתחפש, נראה כי ישנם מספר להיטים אשר ממשיכים לככב לאורך שנים בראש רשימת התחפושות הפופולריות. גם השנה תהיה התחפושת של ספיידרמן במקום הראשון ואחריה יהיו התחפושות של "באטמן" ו"סופרמן".

בעקבות מהלך שיזמה רשת "טויס אר אס" להוזלת מחירי התחפושות באמצעות ייבוא עצמאי מהיצרנים בסין, ניתן לחוש בירידת מחירים בכלל השוק, גם על המותגים המובילים.

מכיוון שמדובר בפריט שעושים בו שימוש חד פעמי, מתנהלת במקביל לתעשיית המכירות בחנויות הצעצועים גם זירת מכירות של תחפושת משומשות, במחירים מוזלים.

בארגון "מאיר פנים" יזמו בשנת 2012 פרויקט הקורא להעביר תחפושות מהשנה שעברה למי שידם אינה משגת. לדברי רחלי איבנבוים, מנכ"ל מאיר פנים: "לכל ילד בישראל הזכות לשמוח בפורים ולצערנו מספר הילדים שהוריהם מתקשים לרכוש עבורם תחפושות גדל משנה לשנה".

שוק התחפושות מוערך בכ-60 עד 70 מיליון שקלים בתקופה של כחודש וחצי בלבד. יש תחפושת ב-100 שקלים, אבל בדומה לשוק האופנה, גם שוק התחפושות מאגד בתוכו מותגים וחברות יקרות יותר וכתוצאה מכך מחירה של תחפושת יכול להגיע לסכום כולל של יותר מ-600 שקלים".

תנועת הערבות: טוב להיות גיבור על אחרים! זה המסר שהילדים שלנו סופגים כשהם צופים בסדרות גיבורי העל, כי מאחורי הדמויות הנערצות עומדים סט של ערכים ושיקול דעת של מה חשוב ומה לא, צורת התנהגות והגדרות של טוב ורע.

ניקח לדוגמה את ספיידרמן, באטמן וסופרמן – שלושת הכוכבים בשוק התחפושות. מה לומדים ילדינו מצפייה בגיבורים האלה:

1. מותר להשתמש באלימות למטרות חיוביות.

2. חשוב שהטובים יראו לרעים שגם הם חזקים ויכולים להיות אלימים.

3. יש לנהוג בהתנהגות אלימה, ללא כל ניסיון למצוא פתרון בדרך לא אלימה.

4. אי אפשר להפסיק או לעצור את האלימות.

5. האלימות משתלמת!

ומה גורמת להם הצפייה בסדרות האלימות? (מתוך מחקר בנושא בראשות ד"ר חוה תדהר):

1. לחקות התנהגויות אלימות במציאות.

2. לפתח אדישות וקהות חושים כלפי אלימות, המלווה בחוסר נכונות להתערב לטובת הקרבן.

3. לטפח חוסר אמון בזולת הנובע מחרדה ופחד מפני עולם אכזר עם מציאות חברתית אלימה ומדכאת.

נראה שאנחנו מחנכים את ילדינו בדיוק ההפך מכל מה שהם באמת יזדקקו לו בחיים. במיוחד בעולם שהולך ונעשה יותר ויותר מקושר, שכל חלקיו תלויים זה בזה. במציאות כזאת עלינו לחנך לשיתוף פעולה, לאחריות הדדית ולשיח בין שווים כפתרון לבעיות. במקום ללמד אותם את חוק הג'ונגל על פיו החזק מנצח, גם אם על הדרך הוא מנצל את החלשים וגורם לפערים חברתיים בלתי נסבלים, עלינו ללמד אותם שרק ביחד, מתוך התחשבות בכל חלקי החברה ניתן לקיים כאן חיים תקינים ואפילו מאושרים.

קישור למאמר המקורי