?value=0&label=EDBeCP3rxAMQt5ey-gM&guid=ON&script=0

מאמרים וטורים

פסח של חיבור: 7 פעילויות משפחתיות לחג

בפסח ישראל יוצאים ממצרים והופכים לעם חופשי בזכות האחדות מעל לפילוג ולריחוק ביניהם. ברוח החג שחקו ותיהנו במשחקים כייפיים שבהם תחוו חיבור ושיתוף פעולה

  • מאת: הצוות החינוכי של "תנועת הערבות"

 shutterstock 12639970new

 

מלא חופש? יש!
מזג אויר טוב? יש!
ילדים משועממים? יש!
מה נשאר? לעשות מצב רוח טוב לכולם.
איך? משחקים יחד ועושים כייף.
למה? כי רוב הבעיות שאנחנו נתקלים במשפחות שלנו, בקשרים האישיים שלנו, במשחקים, בבתי ספר, בעבודה – קשורים לחוסר שיתוף פעולה, חוסר כבוד הדדי וחוסר אכפתיות. משחקים שיתופיים מספקים לנו דרך אידיאלית ללמוד ולתרגל מיומנויות של שיתוף פעולה, ליצור תחושה של אכפתיות, קרבה, הקשבה והבנה הדדית. במשחקים הבאים כולם משתפים פעולה, כולם זוכים וכולם מכייפים. משחקים אחד עם השני ולא אחד נגד השני, וכך יוצרים קשר חיובי בין כולם.

אז למה אתם מחכים? לכו לשחק את החיים ואת החיבור בין האנשים!
תיהנו!

1. לחפש את האפיקומן ביחד

כל הילדים עוצמים עיניים. אחד המבוגרים מחביא את האפיקומן, וכל המבוגרים יודעים היכן. הילדים מחפשים ביחד את האפיקומן המוחבא.

המבוגרים שרים שיר של פסח, למשל "עבדים היינו". השירה בווליום משתנה לפי הקרבה של הילדים לאפיקומן, חזק יותר ככל שהילדים מתקרבים ביחד לאפיקומן וחלש יותר ככל שהילדים מתרחקים.

הילדים מגלים שצריך להיות ביחד, לעבוד בתאום, להסכים לאן הולכים, להתחשב, לוותר, להצליח לעשות משהו ביחד, נוצר ביניהם קשר הדדי בין כל המבוגרים וכל הילדים. כשמוצאים את האפיקומן כולם שמחים.

2. שמחה רבה

בוחרים שיר לפסח, לדוגמא "שמחה רבה". כותבים את המילים על פתקים ומדביקים לכל משתתף מילה על הגב עם נייר דבק (ניתן להשתמש לחילופין במדבקות).

המטרה להסתדר כל המשתתפים לפי הסדר הנכון של המילים של השיר. חשוב לשמור על הכלל שלא אומרים מה יש לכל אחד על הגב. המשתתפים מוצאים יחד את הדרך להסתדר. כל אחד רואה את המילים של כולם ויכול לסדר את כולם חוץ מעצמו. ואז צריך לעזור אחד לשני להתמקם נכון. היופי הוא שצריך תאום בין המשתתפים. מתאים לילדים מעל גיל 10.

לילדים צעירים יותר אפשר להדביק מילה על הבטן כשהם יודעים מה כתוב, והאתגר הוא להצליח להסתדר.

הכנות למשחק: כדאי לדעת מראש את מספר המשתתפים ולהכין בהתאם את מספר המילים (וקצת פתקים נוספים כמו נקודה, פסיק, גרשיים למקרה שישתתפו יותר ילדים). במקרה שיש פחות משתתפים ניתן לתת לכל אחד 2 מילים (צמודות) או יותר.

3. יציאת מצרים

לבחור מילה או ביטוי הקשור לפסח, למשל "יציאת מצרים". המטרה למצוא ביחד כמה שיותר מילים מתוך האותיות שמרכיבות את הביטוי. כל המשפחה ביחד כותבים את המילים על פתקים או על דף גדול, או שאחד המשתתפים כותב את כל מה שכולם אומרים. אסור להכפיל אותיות. משתמשים בכל אות לפי מספר הפעמים שהיא מופיעה. להשתדל למצוא מילים עם משמעות חיובית.

לדוגמה, מצמד המילים "יציאת מצרים" ניתן למצוא לפחות 50 מילים שונות. מהמילה "אפיקומן" ניתן למצוא לפחות 30 מילים. מהביטוי "הגדה של פסח" ניתן למצוא לפחות 50 מילים.

4. עשר המכות

המשתתפים עומדים או יושבים במעגל. על המשתתפים להצליח לספור עד 10 לפי 10 המכות: דם, צפרדע, כינים, ערוב, דבר, שחין, ברד, ארבה, חושך, מכת בכוווווורווווות.

המשתתפים "זורקים" לחלל  האוויר את 10 המכות לפי הסדר ללא תכנון מקדים ביניהם. כל אחד אומר מכה אחת. אם שני משתתפים אומרים יחד את אותה המכה, מתחילים מהתחלה. מצליחים כאשר כולם קשובים לאחרים ומרגישים אחד את השני.

5. הגדה בהמשכים

לוקחים דף וכלי כתיבה. המטרה – לכתוב ביחד את סיפור ההגדה. המשתתף הראשון כותב משפט בן שורה אחת על הדף ומקפל את הדף בחלק שכתב פנימה כך שלא רואים את הכתוב. הוא לוקח את המילה האחרונה של המשפט שכתב, וכותב אותה בשורה חדשה בדף בצורה גלויה. (ניתן להחליט לקחת 1-3 מילים אחרונות שיעברו לשורה הבאה). המשתתף הבא ממשיך את סיפור ההגדה ומוסיף משפט בהמשך למילים שקיבל, ולאחר מכן מקפל את השורה שלו כך שתהיה מוסתרת וכותב את המילים האחרונות בשורה הבאה. כך הדף עובר בין כל המשתתפים ובסוף מקריאים את הסיפור שהתקבל ונהנים.

אם יש במשפחה ילדים צעירים שעדין לא כותבים ניתן להתחלק להורה וילד. מהחיבור של כל המשתתפים נוצר סיפור הגדה משפחתי.

6. פנטומימה מההגדה

כותבים מראש פתקים עם דמויות או סיטואציות מתוך ההגדה של פסח ושמים בסל. מתחלקים ל- 2-4 משתתפים בכל קבוצה של ילדים והורים. כל קבוצה שולפת פתק, מחליטה ביחד בצד איך להציג, ומציגה את הדמות או הסיטואציה לשאר המשתתפים. שאר המשתתפים מזהים מה הדמות או הסיטואציה. האתגר להתחבר בקבוצה כדי להצליח להציג ביחד את הסיטואציה כך שהאחרים יבינו.

דמויות וסיטואציות לדוגמה: פרעה, מכת חושך, חציית ים סוף, משה בתיבה.

7. טלפון שבור לפסח

יושבים במעגל. אחד המשתתפים לוחש מילה הקשורה לפסח לאוזן של המשתתף מימינו. אותו משתתף שומע את המילה ולוחש מה ששמע למשתתף הבא מימינו. וכך כל משתתף מעביר את המילה ששמע לבא אחריו. צריך להצליח להעביר את המילה בכל הסבב במעגל. מתאים לילדים צעירים עד גיל 5.

כתבות נוספות שעשויות לעניין אותך