?value=0&label=EDBeCP3rxAMQt5ey-gM&guid=ON&script=0

מאמרים וטורים

כיצד צריכה להיראות סביבה טובה עבור הילד? 60 שניות על השפעת הסביבה

IMG 4108 abrener 1024 New

"האדם אינו אלא תבנית נוף מולדתו", אמר טשרניחובסקי ואיתו עוד הרבה פסיכולוגים. עד כמה אנחנו מייחסים חשיבות לסביבה שמקיפה את ילדינו?

הילד תמיד גדל לפי הסביבה שסובבת אותו. לכן, דאגה לסביבה, זו דאגה עבור הילד. תחשבו, כיצד ניתן להשפיע על סביבתו ולנהלה בעקיפין, על ידי אספקת משׂחקים, ספרים, סרטים, הנושׂאים מידע שנבחר על ידכם, אך בצורה מעניינת עבורו. יש ללמד את הילדים על השפעה חיצונית רעה, וכמו כן ללמד את הילדים להתנגד לה בעצמם, לתת להם כוח לעמוד על העקרונות שלהם. הרי מערכת הערכים נבנית על התנגשות בין טוב לרע.

השפעת הסביבה

לא קיימת בעיה לבנות סביבה טובה עבור הילדים, אם ההורים יסכמו על כך ביניהם. קל מאוד לשכנע את הילד על ידי משׂחקים, ממתקים ובהדרגה לקשור אותו עם הסביבה הדרושה. ואחר כך הסביבה כבר תתחיל להשפיע עליו. והמחנכים חייבים להיות בעלי יכולת אמנותית לרדת לרמתו של הילד, כדי שהוא לא ירגיש שהם גדולים: יושבים יחד עם הילדים, משׂחקים איתם, מדברים כמוהם. כמו סוכן חשאי שהסתנן לתוך סביבתם, ואז הוא יוכל להעביר להם את הלך רוחו, ולהעלותם בהדרגה. ואם הוא גבוה מהם, אז הם תופסים אותו כמו ריהוט... מתרוצצים בין רגליהם של המבוגרים ודוחפים אותם, כדי שהם לא יפריעו. קיים אצלם עולם פרטי משלהם.

כלומר, הכול צריך להיות מאורגן רק לשם השׂגת מטרה אחת – חינוך הילד לאהבת הזולת, כדי שיוכל להצליח בחברה המקושרת שאליה הוא גדל. חברה שהתלות ההדדית בה הולכת ומתהדקת, עד שהתחשבות ודאגה לאחר הן כורח המציאות גם אם הן לא לרוחנו. כוונה כזו חייבת להיות בתחילת חייו של הילד, בסופה של כל פעולה שלו. דווקא בגיל הרך זה קל ואפשרי לביצוע. אם להקנות את זה מילדות, אז אתם מספקים ומקנים לילדכם ביטחון מלא והצלחה.

ולסיום קבלו 6 עצות נפלאות לבניית סביבה שמעודדת התחשבות הדדית.

כתבות נוספות שעשויות לעניין אותך