?value=0&label=EDBeCP3rxAMQt5ey-gM&guid=ON&script=0

ידיעות ומחקרים

בחינות הבגרות – בחינה מחדש

shutterstock 6112753 new

"ועדת החינוך של מאהל רוטשילד מקיימת את הכנס השני בנושא "בחינות הבגרות – בחינה מחדש". הכנס יתקיים ביום ד 28.3.12, בגימנסיה הרצליה, ת"א, החל מהשעה 18:00

בכנס ישתתפו בכירי משרד החינוך כמו גם בכירים מעולם הפרקטיקה החינוכית וכמובן מורים. מטרת הכנס לכונן שינוי מהותי במערכת ההוראה וההערכה כפי שהיא כיום. הציבור מוזמן לשיח משמעותי בנושא ולכינון יוזמות חינוכיות..."

תנועת הערבות: "בחינות הבגרות – בחינה מחדש", זה שם הכנס שמתקיים ברגעים אלה מטעם ועדת החינוך של מאהל רוטשילד. מה כבר לא נאמר על הבעייתיות שבהערכת חינוך האדם במספרים. ולמי שלא שמע מספיק, הנה אחת הרשימות היותר מרשימות שמפרטות את הלקויים שבשיטה.

אבל דווקא בגלל גודש הטענות סביב הנושא, חשוב מאוד שנברר ונבדיל בין הגורמים לבעיה לבין תוצאותיה.

כדי לא לטעות, עלינו להתחיל מהראש – ממטרת החינוך. פורטל החינוך של ויקיפדיה מגדיר ש"מטרתן של רוב מערכות החינוך הממוסדות היא להתאים את האדם לחיים בחברה, כלומר, להקנות לו ידע, ולעצב את התנהגותו כך שיוכל לתפקד כמקובל באותה חברה".

במילים אחרות, אם הצרכים של החברה משתנים, גם החינוך צריך להשתנות!

ומה קורה כשהחברה משתנה אבל החינוך לא? אז אנחנו שומעים שמערכת החינוך מיושנת, ושמקורה בימי המהפכה התעשייתית, ולכן היא גם לא מספקת את הסחורה הנדרשת בעידן הגלובלי של המאה ה-21.

עכשיו משחק. נחשו, מה השוני הייחודי והמשמעותי ביותר שחל בין הצרכים של החברה התעשייתית ובין הצרכים של החברה בעידן הגלובלי. 1. הצורך במידע. 2. הצורך במסה של ידיים עובדות. 3. הצורך בקשר בין אנשים, חברות ומדינות.

צודקים! הצורך בקשר, הוא המאפיין הבולט ביותר בכפר הגלובלי. וזו גם הסיבה שצריך לבטל את המבחנים והציונים. למה? כי במקום לחנך לקשר הדדי מתחשב וטוב, הציונים עושים בדיוק את ההיפך. הם גורמים לאווירת תחרות מתמדת בין התלמידים. נסו להיזכר מה הדבר הראשון שעשיתם כשקיבלתם מהמורה את טופס המבחן לאחר בדיקה...

אז אמנם, יש רשימה ארוכה ל"למה לא ציונים". אבל לדעתנו, התשובה העיקרית היא, שהציונים מחנכים את הילדים שלנו, להצליח לבד, בעידן שבו ההצלחה נמדדת במידת היכולת שלך לעבוד ביחד! לכן הם לא רלוונטיים, לכן החינוך הנוכחי לא מכין אותם לחיים.

זו גם הסיבה, שביטול הבגרויות לבד, לא יביא לשינוי המיוחל, כל עוד עיקרון הניצחון התחרותי, ימשיך לשגשג ביתר התחומים בבית ספר, כמו הספורט, האופנה, המותגים ועוד.

נדרש כאן מהפך יסודי במגמה של החינוך. בעידן של תלות הדדית וקשר, עלינו להציב בראש סולם הערכים את ההתחשבות וההשלמה ההדדית. עלינו להעריך את ההצלחה המשותפת על פני ניצחון היחיד. ביטול הבגרויות הוא צעד ראשון וחשוב שצריך לבטא את המגמה הזו.

כתבות נוספות שעשויות לעניין אותך